摘要：大学教师是一个特殊的群体,在知识经济日趋明显的今天,大学教师的角色正迅速发生变化.本文从大学教师角色向多样化转换的必然性入手,结合社会对大学教师的期望和教师的自身期望与需要,提出大学教师应该是具有现代教育观念的教育者,具有教育教学能力的研究者,具有课程开发能力的组织者,具有可持续发展能力的学习者.高校应'以人为本',在改革中加强管理,为大学教师角色的多样化的实现铺路.

关键词：高等教育 教师角色 期望 多样化 管理工作 

单位：合肥工业大学人文经济学院，安徽合肥230022