摘要：培养人的工作如同工厂生产产品一样.必须满足市场、满足社会多重要求,学生教育质量的管理是一个复杂系统工程,需要综合评估、量化分析、科学管理.本文通过分析我国教育界教育质量管理类型的利与弊,结合中等职业学校的特点,提出了学校管理质量改进的初步设想.

关键词：管理体系 中职 毕业生 教育质量 

单位：安徽电子工程学校，安徽蚌埠233010