首页 > 期刊 > 安徽电子信息职业技术学院学报 > CBI教学路径在专业英语阅读教学中的运用 【正文】
摘要:CBI教学路径将语言教学基于某个学科教学或基于某种主题教学来进行,将语言作为学习学科知识的媒介。为语言教学提供了较好的学习平台。大学英语后阶段的专业英语阅读课教学特点使运用CBI教学路径成为可能。
关键词:cbi教学路径 英语阅读 英语教学
单位:蚌埠坦克学院外语室 安徽蚌埠233013
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