摘要：创建一个良好的竞争秩序、一个优秀的团队、一个有信用的声誉，并且因材施教，赏罚结合，有助于激励学生健康成长，搞好学生管理工作。《资治通鉴》中“臣光曰”中具有激励价值的部分对学生管理工作的意义。

关键词：激励 高校 学生管理 资治通鉴 

单位：蚌埠医学院 安徽蚌埠233030