摘要：本文介绍了＂行动体系的重构＂理论,强调说明行动体系课程内容的选择应遵循情境性、科学性和人本性原则,同时指出＂工作过程系统化的课程＂的开发过程,实际上是一个伴随学科体系的解构而凸显行动体系的重构的过程,并运用＂行动体系的重构＂理论进行了JSP课程构建和课程设计。

关键词：行动体系的重构 jsp课程设计 工作过程 学科体系 

单位：南京铁道职业技术学院苏州校区 江苏苏州215137