摘要：文中结合我国高校体育课程改革的指导思想,从当前海南省13所高校体育教学评价的现状出发,设计出适合海南地方特色的高校体育教学评价体系理论模型和指标体系的基本框架,并对各级指标进行了阐述和论证。

关键词：高校 体育教学评价 理论模型 指标体系 

单位：海南省琼台师范高等专科学校 海南海口571100