首页 > 期刊 > 安徽电子信息职业技术学院学报 > 刍议提高大学生英语听力能力的教学策略 【正文】
摘要:听力能力的培养与提高是非英语专业学生英语学习的重要组成部分,但是由于存在着各种主客观的障碍,影响了学生英语听力的提高。本文针对周口师范学院非英语专业学生大学英语学习的过程中出现的问题,找出相应的对策,提高教学效果。
关键词:大学生 英语听力 教学策略
单位:周口师范学院 河南周口466000
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