摘要：当今世界英语起着越来越重要的作用，对于语言学习关键期的中学来说，改变传统的教学模式，开展教学方式改革势在必行。本文在明确如何实现从“接受学习”到“自主学习”转变的基础上，结合教学实践，就中学英语教学中“自主－合作”型教学的实施进行了探索。

关键词：中学英语 团队意识 

单位：温州大学外国语学院 浙江温州325035