首页 > 期刊 > 安徽电子信息职业技术学院学报 > 图式理论在英语写作教学中的应用 【正文】
摘要：本文试图从语言图式、内容图式和形式图式这三个角度来阐述激活和丰富学生的写作图式，以提高学生的写作能力。
关键词：图式理论 英语写作教学
单位：安徽师范大学研究生院 安徽芜湖241000
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