摘要：在数学教学中，应用好多媒体，可以使课堂教学效果和教学质量得到显著的提高，同时也使学生的主体作用得到更大程度的发挥，但运用多媒体时，也存在一些不容忽视的误区，正确认识并合理应用多媒体，才能更好地发挥多媒体巨大的优势。

关键词：多媒体 数学教学 积极作用 误区及对策 合理应用 

单位：蚌埠技师学院 安徽蚌埠233000