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杜威“教育即生活”思想对我国基础教育课程改革的启示

傅宏 安徽电子信息职业技术学院学报 2015年第04期

摘要:我国当前的基础教育课程改革是建国以来第八次规模较大的课程改革,在本次新课程改革中,提出了一个十分响亮的口号:“教育回归生活世界”。这充分体现出我们已经认识到“传统教育”下的课程与生活世界相疏离的弊端,所以教育回归生活是我国新课程改革的必然。杜威关于“教育即生活”的思想在本次新课程改革中得到了充分的体现,挖掘和分析这一理论,对我国当前基础教育课程改革具有启发意义。

关键词:杜威基础教育课程改革

单位:青岛大学师范学院 山东青岛266071

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