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首页 > 期刊 > 安徽电子信息职业技术学院学报 > TAFE模式对我国数字媒体相关专业职业教育的启示 【正文】

TAFE模式对我国数字媒体相关专业职业教育的启示

杨明 安徽电子信息职业技术学院学报 2015年第06期

摘要：文章重点阐述了澳洲TAFE教育模式的特点和优势,结合我国数字媒体相关专业的现状,针对性地提出相应的改革措施,对我国数字媒体相关专业的高职教学改革具有一定的借鉴意义。

关键词：tafe 数字媒体 培训包 双师型队伍 

单位：安徽电子信息职业技术学院 安徽蚌埠233000

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社

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