首页 > 期刊 > 安徽电子信息职业技术学院学报 > PWIM模式在高职高专酒店英语课堂中的教学实践 【正文】
摘要:PWIM模式是一种遵从人类记忆与学习规律的探究型的教学模式,要求学生在听、说、读、写四个方面同时学习。本文介绍了PWIM教学模式的理论基础和其模式的应用,并用国内外成功案例说明PWIM模式在高职高专英语课堂中的可行性。
关键词:pwim模式 教学模式 英语课堂
单位:绵阳职业技术学院 四川绵阳621000
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