首页 > 期刊 > 安徽电子信息职业技术学院学报 > “互联网+”时代下基于建构主义的高校英语课堂改革研究 【正文】
摘要:在“互联网+”的时代背景下,高校大学英语课堂教学改革势在必行,文章探讨了基于建构主义下的高校大学英语教学改革的具体内容。全面展示了高校英语教学改革应从教师课堂教学、学生学习模式和期末考核模式改革三方面入手,全方位地刺激学生学习英语的积极性,提高其学习效果。同时指出改革过程中所遇到的挑战,让大家更全面地认识高校大学英语教学改革的必要性和可行性。
关键词:建构主义 课堂教学改革
单位:漳州城市职业学院; 福建漳州363000
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