从“符号世界”到“生活世界”--论思想政治教育实践根源的转向

张林; 刘海辉 安庆师范大学学报·自然科学版 2014年第04期

摘要:思想政治教育曾一度将“符号世界”作为自己的实践根源,在实践理念、实践范围、实践影响上都存在着脱离生活世界的偏失。在对思想政治教育实践的起点、条件、动力、依据和归宿进行重新考察后发现,生活世界才是思想政治教育真正的实践根源。这种实践依据的转向,反映了思想政治教育理念的更新和思维方式的转变。

关键词:思想政治教育生活世界实践根源教育理念

单位:西南政法大学马克思主义学院; 重庆401120

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