首页 > 期刊 > 北方音乐 > 浅析不同年龄段学生的音乐欣赏 【正文】
摘要:音乐欣赏是一种复杂的音乐审美心理过程,是提高素质教育的一个重要组成部分,但对于不同的年龄段的学生有不同的音乐学习能力与学习心理,因此就会有不同的欣赏能力,本文就这一现象进行了粗浅的分析。
关键词:不同年龄 学习 音乐欣赏
单位:绥化学院
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