摘要：审美心理，是美感欣赏的心理机制系统。它包括：审美心理程序，审美心理观照，审美心理及艺术辩证法等内容。将审美心理结合运用到歌唱及教学中，可以加强其理性审视，促进演唱个体从感觉到情感体验到把握呈现的知与行，提高歌唱及教学水准。

关键词：歌唱 教学 审美心理 效应 音乐 

单位：广东惠州学院