首页 > 期刊 > 北方音乐 > 结合流行音乐,升华审美意识 【正文】
摘要:流行音乐,作为一种历史文化的存在,以其独特的品格成为人们十分重要的音乐审美对象。在音乐教学中,要重视培养学生的生活情趣和生活态度,教导生活与艺术进行交融,进一步提升音乐的审美能力,从而培养音乐的审美意识。
关键词:结合 流行音乐 升华
单位:甘肃省民勤县第三中学; 甘肃武威733399
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