摘要：随着我国教育事业的快速发展，音乐学科的教育地位不断攀升。在新教育形势下，做好初中音乐教学改革工作，发现初中音乐教育的不足，结合有针对性的教学策略实施改革，才能让初中学生的音乐素养水平不断提高。文章基于初中音乐课堂教学现状，主要分析了新形势下中学音乐教育现状与对策。

关键词：初中音乐 课堂教学 教学现状 教学策略 

单位：赣州市第三中学; 江西赣州341000