《传播力研究》于2017年创办，全刊信息多却有条有理，坚持打造交流思想和经验共享的主流平台，国内刊号为：23-1598/G2，创刊多年来受到许多读者的支持和喜爱。
《传播力研究》主要传播业热点话题、热点现象的独到观点与媒介批评，或长期积累的关于传播业发展规律的心得体会；当前媒体改革的新思路、新观点、新方法，以及一切与新闻传播产业相关的文章等。
Ⅰ、请勿一稿多投，投寄稿件后1个月内末接到本刊稿件接受通知的，作者可自行处理。无论刊登与否恕不退稿，请作者自留底稿。
Ⅱ、引征注释以页下脚注形式连续编排，翻译文章中，译者需要对专有名词进行解释说明，并以【*译注】的方式在脚注中表明；如译者对原文内容进行实质性补充论述或举出相反例证的，应以【*译按】的方式在脚注中表明。
Ⅲ、题目简洁明了，字数一般不超过20字。
Ⅳ、参考文献附于正文之后，所列文献必须是文中提及的，与正文相对应的。
Ⅴ、论文责任者需清楚说明变更作者署名的原因，并向编辑部提交所有作者对增加或删除某个作者表示同意的声明以及单位证明，声明内要列出每位作者各自对研究及论文的贡献。
| 学者姓名 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 蒲鹏举 | 7 | 动画短片；动画；动画短片创作；动漫；新媒体 |
| 李雪 | 6 | 传统文化；APP；付费；知识；用户需求 |
| 梁振君 | 6 | 重大主题报道；服务性；媒体；以人为本；新闻采... |
| 张思远 | 6 | 大数据时代；大数据；新闻传播；新闻；优劣势 |
| 张庆冰 | 5 | 情状类型；语法化；汉语；汉语国际传播；人文课... |
| 周世明 | 5 | 数字媒体艺术；数字媒体；手机游戏；数字媒体技... |
| 郑亚妮 | 5 | 数学教学；高等数学；教学模式；大学数学；课堂 |
| 宋巍 | 5 | 媒体融合；网络；主流媒体；医药广告；采编队伍 |
| 于红 | 5 | 大数据；互联网；教学资源；高校；教育技术培训 |
| 董军杰 | 5 | 中医药疗法；科技期刊编辑；梅尼埃病；子宫内膜... |
| 机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 中国传媒大学 | 374 | 媒体；新闻；新媒体；媒介；文化 |
| 河北大学 | 238 | 媒体；新闻；新媒体；文化；视频 |
| 安徽广播电视台 | 230 | 新闻；媒体；电视；广播；新媒体 |
| 河南大学 | 148 | 媒体；电影；新媒体；新闻；媒介 |
| 广西广播电视台 | 138 | 媒体；电视；新闻；广播；新媒体 |
| 湖南师范大学 | 127 | 新闻；媒体；叙事；电视；电影 |
| 山东师范大学 | 115 | 新闻；媒体；新媒体；文化；社会 |
| 山西广播电视总台 | 111 | 电视；媒体；新闻；新媒体；节目 |
| 陕西师范大学 | 106 | 媒体；新闻；新媒体；文化；媒介 |
| 兰州大学 | 105 | 媒体；新闻；文化；新媒体；媒介 |
| 涉及文献 | 资助项目 |
| 56 | 江苏省教育厅哲学社会科学基金 |
| 33 | 部级大学生创新创业训练计划 |
| 32 | 河北省社会科学发展研究课题 |
| 31 | 国家社会科学基金 |
| 23 | 辽宁省社会科学规划基金 |
| 20 | 教育部人文社会科学研究基金 |
| 17 | 河北省高等学校人文社会科学研究项目 |
| 16 | 江西省高校人文社会科学研究项目 |
| 14 | 中央高校基本科研业务费专项资金 |
| 12 | 黑龙江省哲学社会科学研究规划 |
| 涉及文献 | 资助课题 |
| 15 | 部级大学生创新创业训练计划(201310720013) |
| 4 | 部级大学生创新创业训练计划(201210347010) |
| 2 | 湖南省大学生研究性学习与创新性实验计划项目([2012]402) |
| 1 | 陕西省教育厅科研计划项目(11JK0431) |
| 1 | 国家社会科学基金(13XXW007) |
| 1 | 国家社会科学基金(12BMZ007) |
| 1 | 湖南省哲学社会科学基金(08B20) |
| 1 | 高等学校特色专业建设点项目(TS12154) |
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