摘要：在美术教学中,教师可以积极引入绘本展开教学,用更加丰富的内容激发学生的兴趣,让学生乐于配合教师完成美术学习任务,从而促使学生不断提升自身艺术素养和审美能力。文章从四个方面阐述合理运用绘本展开美术教学:激发学生学习兴趣,鼓励学生自主创作,培养学生良好习惯,详细解读表现手法。

关键词：美术教学 绘本教学 审美能力 兴趣 习惯 

单位：江苏省泰州市医药高新区寺巷中心小学; 江苏泰州225300