摘要：面对我国经济增速换挡、产业结构升级、创新驱动发展、“四个全面”、全民终身学习等新常态，我国高校继续教育面临优化人才需求结构、提升人才培养质量、拓展继续教育空间等新要求。针对目前继续教育办学同质化严重、教育结构不合理、人才培养质量不高、管理模式较僵化、办学资源较薄弱等问题，高校要大力发展非学历教育，服务全民终身教育新常态；突出办学特色，推动继续教育内涵式发展；融合各方资源，协同发展高校继续教育。

关键词：新常态 高校 继续教育 

单位：浙江理工大学高教发展研究中心; 杭州310018