首页 > 期刊 > 城市建筑 > 随境而建筑——南京林业大学教学五楼设计 【正文】
摘要:一、引言 当今,我国高等教育事业正处于变革和发展时期,已从早期单一学科的书院模式演变到专业化教育的分科系校园模式。随着新双向型互补式师生关系的形成。边缘学科的异军突起.网络信息的传递,知识疆界的拓宽.新教育理念培养人才的方法已由传统的单纯传授专业技能逐步转向教与学并重、
关键词:大学教学 高等教育事业 设计 林业 南京
单位:南京金宸建筑设计有限公司; 南京210029
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