首页 > 期刊 > 城市建筑 > 游走在外部空间——MRY的教育建筑集群设计方法浅析 【正文】
摘要:MRY发展了杰弗逊关于学术村的理念,将街道生活引入教育建筑集群的规划设计。本文结合具体案例,对其建筑围合空间、景观定义空间、场所大于空间的设计理念进行了探讨。
关键词:外部空间 教育建筑集群 mry
单位:同济大学建筑与城市规划学院; 上海200092
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