摘要：论文讨论了在“当代西方建筑理论”的案例解析教学过程中,如何借助“风筝”来还原情境和建立结构,并结合教学实例,探讨了如何构造案例研究的支架,让风筝成为研究的一种有效工具.

关键词：风筝 案例解析 骨架 斗线 

单位：华南理工大学建筑学院