摘要：从边界空间相关理论出发,研究开放式校园边界设计,提出从校园核心空间布局、永续发展经营理念、校内外异质空间功能需求的角度,增加边缘空间层次与尺度,从而提升校园在社区中的影响力,创造一体化都市品质。并以此为鉴,延伸至城市其他边缘空间的改造。

关键词：边界空间 开放式校园 宜兰 

单位：厦门大学建筑与土木工程学院; 东南大学建筑研究所