《中小学学校管理》于1978年创办，全刊信息多却有条有理，坚持打造交流思想和经验共享的主流平台，国内刊号为：11-4300/G2，创刊多年来受到许多读者的支持和喜爱。
《中小学学校管理》宗旨是改善心智模式，提升实践智慧。传播先进的学校管理理念，探讨管理改革的热点和前沿问题，推广名校成功的办学经验，搭建管理理论与实践对话的平台，为学校管理者提供可资借鉴的范例和思路。
Ⅰ、参考文献是论文引文的出处或参阅的各种书刊资料，其文献项目和要素须集中列在论文的文末。
Ⅱ、作者简介的内容依次为姓名(出生年-)、性别、民族(汉族可略)、籍贯、所在单位全称及职称、学位。
Ⅲ、文章大标题不超过20字，要简明、具体、可以概括全文，特别有必要的时候可以加副标题。
Ⅳ、文稿应具科学性、实用性，论点明确，资料可靠，数据准确，层次清楚，文字精练，用字规范。
Ⅴ、中、英文关键词：一般3～5个名词性规范术语。
| 学者姓名 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 褚宏启 | 3 | 校长；教育；教育现代化；英才教育；教育改革 |
| 刘景 | 3 | 中小学校长；教学领导力；校长教学领导力；校长... |
| 陈永明 | 3 | 教育改革；大学教师；中小学校长；教师聘任制；... |
| 邬志辉 | 3 | 农村教育；义务教育；教育；城镇化；教育现代化 |
| 余进利 | 2 | 课程改革；基础教育；课程领导；校长；文化领导 |
| 李金初 | 2 | 校长；办学体制改革；国有民办；育人模式；课程 |
| 陈骁 | 2 | 专访；课堂；教育；减负；基础教育 |
| 余雅风 | 2 | 公共性；教育立法；合作创新；法律规制；教育惩... |
| 平泳佳 | 2 | 长跑；义务教育；一费制；教学质量；心理学家 |
| 苏君阳 | 2 | 义务教育；教育督导；和谐社会；高校；教师 |
| 机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 北京师范大学 | 31 | 教育；教师；校长；基础教育；中小... |
| 华东师范大学 | 29 | 教育；教师；校长；文化；教师评价 |
| 华南师范大学 | 10 | 校长；教育；教师；H；中介 |
| 中国人民大学 | 10 | 转载；期刊排名；全文转载；转载量... |
| 上海师范大学 | 8 | 校长；教育；中小学校长；小学校长... |
| 西南大学 | 8 | 教育；教师；课程；课程领导；隐性... |
| 南京师范大学 | 7 | 自我；教育；中共；中共中央；中共... |
| 北京教育学院 | 6 | 校长；小学校长；中小学校长；班主... |
| 中央教育科学研究所 | 6 | 教育；文化；有效性；制度管理；台... |
| 中山大学 | 6 | 教育；道德；战争；中小学教师；现... |
| 涉及文献 | 资助项目 |
| 7 | 教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目 |
| 6 | 教育部人文社会科学研究基金 |
| 3 | 国家社会科学基金 |
| 2 | 吉林省教育科学“十一五”规划课题 |
| 2 | 全国教育科学“十五”规划教育部重点课题 |
| 2 | 全国教育科学“十一五”规划课题 |
| 2 | 全国教育科学“十一五”教育部规划课题 |
| 1 | 内蒙古师范大学科研基金 |
| 1 | 北京市教育科学“十一五”规划课题 |
| 1 | 北京市教育科学规划课题 |
| 涉及文献 | 资助课题 |
| 5 | 教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目(05JZD00032) |
| 2 | 吉林省教育科学“十一五”规划课题(ZZ0049) |
| 2 | 全国教育科学“十五”规划课题(FHB050645) |
| 1 | 内蒙古师范大学科研基金(QN07010) |
| 1 | 北京市教育科学“十一五”规划课题(AHA07123) |
| 1 | 北京市教育科学规划课题(无) |
| 1 | 国家社会科学基金(BFA070022) |
| 1 | 国家社会科学基金(07CSH006) |
| 1 | 国家社会科学基金(07BSH009) |
| 1 | 广东省教育科学规划项目(08SJY011) |
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