《中小学学校管理》于1978年创办，全刊信息多却有条有理，坚持打造交流思想和经验共享的主流平台，国内刊号为：11-4300/G2，创刊多年来受到许多读者的支持和喜爱。
《中小学学校管理》宗旨是改善心智模式，提升实践智慧。传播先进的学校管理理念，探讨管理改革的热点和前沿问题，推广名校成功的办学经验，搭建管理理论与实践对话的平台，为学校管理者提供可资借鉴的范例和思路。
Ⅰ、参考文献是论文引文的出处或参阅的各种书刊资料，其文献项目和要素须集中列在论文的文末。
Ⅱ、作者简介的内容依次为姓名(出生年-)、性别、民族(汉族可略)、籍贯、所在单位全称及职称、学位。
Ⅲ、文章大标题不超过20字，要简明、具体、可以概括全文，特别有必要的时候可以加副标题。
Ⅳ、文稿应具科学性、实用性，论点明确，资料可靠，数据准确，层次清楚，文字精练，用字规范。
Ⅴ、中、英文关键词：一般3～5个名词性规范术语。
| 学者姓名 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 褚宏启 | 3 | 校长教育教育现代化教育制度教育公平 |
| 刘景 | 3 | 中小学校长教学领导力校长教学领导力校长不该 |
| 陈永明 | 3 | 教育改革大学教师中小学校长教师聘任制聘任制 |
| 邬志辉 | 3 | 农村教育义务教育教育城镇化教育现代化 |
| 余进利 | 2 | 课程改革基础教育课程领导校长文化领导 |
| 李金初 | 2 | 校长办学体制改革国有民办育人模式课程 |
| 陈骁 | 2 | 专访教育课堂减负基础教育 |
| 余雅风 | 2 | 公共性教育立法合作创新法律规制教育惩戒 |
| 平泳佳 | 2 | 长跑教学质量义务教育一费制阳光体育 |
| 苏君阳 | 2 | 教育督导义务教育和谐社会教育制度素质教育 |
| 机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 北京师范大学 | 31 | 教育；教师；校长；基础教育；义务 |
| 华东师范大学 | 29 | 教育；教师；校长；文化；教师评价 |
| 华南师范大学 | 10 | 校长；教育；教师；东方文化；心理 |
| 中国人民大学 | 9 | 转载；期刊排名；全文转载；转载量；复印 |
| 上海师范大学 | 8 | 校长；教育；中小学校长；小学校长；中小学校... |
| 西南大学 | 8 | 教育；教师；课程；课程领导；导师 |
| 南京师范大学 | 7 | 自我；教育；性教育；学生生命；学生生命成长 |
| 中央教育科学研... | 6 | 教育；文化；学校环境；学校品牌建设；学校文... |
| 东北师范大学 | 6 | 学校管理；育发；内生；资产；资产处置 |
| 中山大学 | 5 | 教育；道德；督导；督导工作；信息化 |
| 涉及文献 | 资助项目 |
| 7 | 教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目 |
| 6 | 教育部人文社会科学研究基金 |
| 5 | 国家社会科学基金 |
| 4 | 全国教育科学“十一五”规划课题 |
| 2 | 吉林省教育科学“十一五”规划课题 |
| 2 | 全国教育科学“十一五”教育部规划课题 |
| 1 | 北京市教育科学规划课题 |
| 1 | 教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项... |
| 1 | 全国教育科学“十一五”规划国家重点课题 |
| 1 | 全国教育科学“十一五”规划教育部青年专项课... |
| 涉及文献 | 资助课题 |
| 5 | 教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目(05J... |
| 2 | 吉林省教育科学“十一五”规划课题(ZZ0049) |
| 1 | 内蒙古师范大学科研基金(QN07010) |
| 1 | 北京市教育科学“十一五”规划课题(AHA07123) |
| 1 | 北京市教育科学规划课题(无) |
| 1 | 国家社会科学基金(06BZZO31) |
| 1 | 国家社会科学基金(BHA070041) |
| 1 | 国家社会科学基金(BFA070022) |
| 1 | 国家社会科学基金(07CSH006) |
| 1 | 国家社会科学基金(07BSH009) |
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