摘要：《国际结算》课程具有操作性强的特点,鉴于传统《国际结算》教学中出现的重理论、轻实践,教学手段和教学方法比较落后等不足,必须对原有的教学模式进行改革。通过案例教学、启发式教学等方法构建理论和实践相结合的教学模式。

关键词：国际结算 教学改革 案例教学 

单位：东北电力大学经济管理学院 吉林吉林132012