摘要：现代教学论认为，教师和学生是教学活动的两个基本要素，学生是受教育者，在接受教育过程中，应该具有主动性。教育的影响必须调动起学生的主动积极性才能更好达到预期的效果。因此，教育的一切活动都必须向学生提供各种机会，以调动学生的学习的积极主动性，使学生具有有强烈的求知欲望，自主学习，善于学习。因此，学校教育也应着眼于教会学生学会学习，培养学生的自主学习能力，以此夯实学生“终身学习”的基础。因此，在过程中必须调动学生自主学习的内在能力，创造条件引导学生自主学习，指导和帮助学生逐步学会自主学习的能力，这是教学成败的关键。那么教师应怎样培养和提高学生的自主学习能力呢？在此，我想谈一点粗浅的认识。

关键词：自主学习能力 语文 培养 方法 

单位：吉林和龙市实验二小