首页 > 期刊 > 当代音乐 > 论多元文化背景下视唱练耳学科的可持续性发展 【正文】
摘要:近年来多元文化理念普遍得到大家的关注,进行多元文化的音乐教育已成为现代音乐教育的目标。视唱练耳是音乐教育的基础学科,在多元文化背景下,视唱练耳学科也应“审时度势”,为其在多元文化浪潮下持续健康发展进行规划、研究。
关键词:视唱练耳 多元文化
单位:聊城大学音乐学院 聊域252059
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