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洛阳地方音乐资源进入中国音乐史教学探析

常丽梅 当代音乐 2015年第19期

摘要:将洛阳地方音乐引入中国音乐史课堂教学,既解决了中国音乐史教学音响音像资料不足、教学方式单一的问题,又显示出了中国音乐史教学的地方特色,很好地弘扬了地方音乐文化及传统音乐文化。通过将洛阳地方音乐资源引入中国音乐史课堂教学,学生能够加深理解及掌握中国音乐史知识。

关键词:洛阳地方音乐中国音乐史教学

单位:洛阳师范学院音乐学院 洛阳471022

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当代音乐

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