摘要：高校舞蹈教学一直都是沿用古老的言传身教的教学模式,学生一直都是被动地学习、被动地受教育。教学课程改革,目的是为了提高学生的自主创新能力,同时要求教师更新教学思想观念,改变传统的教学方式。本文据教学实情,浅谈了高校舞蹈教学的现状,简略分析了高校舞蹈教学中培养学生创新能力的问题,就如何突破传统的教学模式,激发学生的舞蹈学习兴趣,培养学生新思维,使学生具有高素质的审美创新能力进行了初步的探讨,浅述了解决问题的对策及建议。

关键词：高校 舞蹈教学 创新能力 培养对策 

单位：云南省红河学院音乐学院