摘要:通过声乐审美教育,焕发和激活大学生的声乐学习与创作热情,发挥声乐文化的引领作用,积极弘扬、传承具有鲜活民族特征、民族精神的优秀声乐作品,提高大学生声乐及其文化素质、声乐鉴赏能力与水平,并将其内化为提高自身文化修养、热爱祖国及祖国音乐文化的高尚的精神气质。因此,声乐教学在的职业艺术院校的应用,可促使职业艺术院校培养学生的多样化,即不同层次、不同面向、不同规格的人才培养。
关键词:声乐教学 职业艺术院校 应用 重要特征
单位:黑龙江艺术职业学院; 哈尔滨150080
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社