摘要：器乐演奏是我国高等师范院校的基础课程,伴奏教学作为一种教学手段在器乐演奏教学中扮演着重要角色。本文从西洋管弦乐器演奏的角度出发,重点论述了西洋管弦乐器演奏教学中各种伴奏形式,并对其在教学中的作用进行分析总结,希望能从伴奏教学的角度来拓宽高师器乐教学的视角,提高器乐演奏教学的水平与质量。

关键词：高等师范院校 西洋管弦乐器 演奏教学 伴奏 

单位：广西师范大学音乐学院; 桂林541006