首页 > 期刊 > 当代音乐 > 随心飞扬——基于学生角度的初中音乐教学 【正文】
摘要:伴随着经济快速发展,教育受到社会广泛关注,在整个教育体系中初中音乐教学占据了重要的成分。作为教育者在实际教学中应从学生的角度出发对学生进行教学,根据学生在学习上的个人接受能力进行因材施教,只有这样才能提高学生的知识储备,才能提高学生的综合能力。因此在新的教学形势下,老师应该从学生的角度出发进行初中音乐教学,让学生在真正意义上随"心"飞扬,感受到学习中的快乐。
关键词:学生角度 初中音乐 现状 具体措施
单位:西安市第二十六中学
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