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随心飞扬——基于学生角度的初中音乐教学

冯子璇 当代音乐 2017年第06期

摘要:伴随着经济快速发展,教育受到社会广泛关注,在整个教育体系中初中音乐教学占据了重要的成分。作为教育者在实际教学中应从学生的角度出发对学生进行教学,根据学生在学习上的个人接受能力进行因材施教,只有这样才能提高学生的知识储备,才能提高学生的综合能力。因此在新的教学形势下,老师应该从学生的角度出发进行初中音乐教学,让学生在真正意义上随"心"飞扬,感受到学习中的快乐。

关键词:学生角度初中音乐现状具体措施

单位:西安市第二十六中学

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当代音乐

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