摘要：自学手风琴现象是我国20世纪中期出现的特殊现象。但一直以来没有人重视这种现象,并进行专题研究。本文以个案研究方式对此展开研究,认为自学有利于当前师范音乐生的培养,此个案本身的描述也有利于我国手风琴音乐教育史的书写。

关键词：手风琴 自学 音乐教育 

单位：南京师范大学音乐学院