“新工科”背景下校企合作开发课程实践研究

摘要：为贯彻落实党的精神,深化产教融合、高等教育改革,全面提升人才培养质量,发挥企业重要主体作用,促进人才培养供给侧和产业需求侧结构要素全方位融合,以招投标与合同管理课程为例,探讨基于"工作任务"的校企合作开发课程建设思路、建设内容及实践步骤,进一步推动开放式办学,创新大学组织模式,构建优势互补、项目共建、成果共享、利益共赢的人才培养共同体。

关键词：校企合作 开发课程 人才培养 

单位：吉林建筑科技学院; 吉林长春130111