摘要：国外高等教育注重质量公平,而我国高等教育更注重机会公平,对质量公平重视不足.由此导致了国外高等教育采用了全过程逐级竞争的教育模式,而我国采用了全过程单级竞争的教育模式.本文论证了我国应当从目前的突变式教育模式转向全过程逐级竞争的渐进式教育模式.

关键词：高等教育 录取制度 竞争 质量公平 

单位：西北大学经济管理学院 陕西西安710069