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论中国动画“寓教于乐”的审美情趣

刘荆 黄苏瑾 电影文学 2010年第20期

摘要:中国动画在长期本土化和民族化过程中,民族审美情趣已经深入本质,形成了特有的美学特征。“寓教于乐”这一审美情趣是对“文以载道”传统思想的自然继承,在革命文艺运动的潮流中深化,最终于动画受众定位中形成。中国动画创作者始终把艺术的社会功能作为追求目标,这体现了中国千百年来经世致用的实用主义艺术观。在当今中国动画的创作中,“寓教于乐”具有积极和消极的双重意义,处理好其中教化和审美的关系是关键。

关键词:中国动画审美情趣

单位:金陵科技学院艺术学院 江苏南京211169

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