摘要：台湾的青春片中,经常会融入＂校园暴力＂元素,将之作为故事情节点以渲染青少年的残酷青春。在影片《不能说的夏天》（王维明执导）与《共犯》（张荣吉执导）中,创作者更是将＂校园暴力＂作为叙事线索贯穿整个影片文本,以悲悯的人道主义关怀塑造了一批具有病态人格的人物形象,深入刻画其内在心理。本文通过分析这两部影片中人物的病态人格及其文化成因,从而探讨＂校园暴力＂现象背后存在的社会文化问题。

关键词：台湾电影 校园暴力 病态人格 文化成因 

单位：南京师范大学; 江苏南京210024