摘要：随着高中课标课程的全面实施，“减负、增效、提质”的教学理念已成共识．而要实现“减负、增效、提质”，就必须开展有效教学．

关键词：课程背景 减负 增效 教学策略 课标 

单位：福建省厦门第二中学 361009