摘要：FH是德国应用科技大学的简称,本文对这类学校在德国职业教育中所处的位置、特点及发展演变作了分析.其应用型人才的培养目标,理论与实践相结合的课程体系,对学生动手能力的注重,'双师型'师资队伍建设等,值得中国高等职业教育借鉴学习.

关键词：高等职业教育 德国 译名 学生动手能力 应用型人才 

单位：宁波工程学院校办主任、助理研究员