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部属高校人才培养效率综合评价与影响因素分析

张晓秋 李华 蒋华林 高等工程教育研究 2009年第03期

摘要:采用数据包络分析(DEA)方法对57所教育部直属高校人才培养的投入产出效率进行研究表明,部属高校的人才培养效率相对较高,平均技术效率为0.963,纯技术效率为0.977,规模效率为0.985。同时,进一步分析了学校类型及学校所处区域对高校人才培养效率的影响。文章据此提出了3条对策建议:一是更多地用市场化手段配置高等教育资源;二是建立高校投入产出的科学评估机制;三是加快推进现代大学制度建设,以期从根本上促进高校人才培养效率的提高。

关键词:高校人才培养效率dea

单位:重庆大学经济与工商管理学院博士研究生、助理研究员 重庆大学发展研究中心主任、高等教育研究所常务副所长、副教授: 重庆大学高等教育研究所副所长、副研究员

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高等工程教育研究

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