摘要：为适应经济全球化的挑战,确保国家战略目标的实现,丹麦政府相继制定并实施了一系列推进创业教育的政策;主要内容涉及建立实施机构、启动创业孵化器、出台投资方案、开展教学研究、完善网络体系、培养创业师资等方面。本文在研究丹麦创业教育政策的基础上,分析其政策特点及存在的问题与不足。

关键词：丹麦 创业教育 政策 特点 

单位：浙江大学教育学院