摘要：本文在综述20世纪初以来领导力理论内涵以及演化脉络的基础上，结合当前工程实践中从管理向领导转变的客观需要，提出了工程领导力构成要素V—AIR模型，兼顾了工程领导力普遍性和特殊性特点。本文的研究结果对在创新型国家建设进程中培养21世纪卓越工程领导人才，具有借鉴作用。

关键词：领导力 工程领导力 工程教育 

单位：浙江大学城市学院 浙江大学校长办公室