摘要：中国经济的高速成长和未来可持续发展需要更多更好的国际化高质量工程技术人才,＂卓越工程师教育培养计划＂的适时推出是中国从工程教育大国迈向工程教育强国的强有力的一步。本文研究了宁波工程学院作为地方应用型本科院校在＂‘卓越工程师教育培养计划’123模式＂方面的创建思路与实践路径,在高质量的工程技术人才的培养方面进行了模式创新和特色培育,并呼吁工程教育应当成为全社会而不仅仅是教育部门的责任与义务。

关键词：卓越工程师教育培养计划 知行合一 123模式 课堂联动 

单位：宁波工程学院 宁波工程学院高教所 宁波工程学院教务处