摘要：我国高等学校开展文化素质教育已有20年,总结文化素质教育实践,深化对素质教育的理论认识,十分重要。实践表明,知识是形成良好素质的基础,实践是知识转化为素质的中介,科学和人文相融是素质教育的重要方法,个性化教育是素质教育的深化。素质教育任重道远,需要不断探索,不断提高。

关键词：文化素质教育 素质教育 人文教育 科学教育 社会实践 

单位：华中科技大学学术委员会 华中科技大学文华学院