摘要：＂以人为本＂是＂中国制造2025＂的重要基础,本文综合分析了＂中国制造2025＂战略提出所面临的新形势,以及新形势下我国工程科技人才队伍的现状与挑战,指出现阶段我国工程科技人才在培养理念、教学内容以及资源配套等方面存在的若干问题。针对这些问题,本文提出要通过构建＂三个体系＂,完善多层次人才培养保障机制;实现＂三维磨合＂,完善系统化人才培养结构;提升＂四项能力＂,优化高层次人才培养资源,从而进一步提升我国工程科技人才培养的质量。

关键词：中国制造2025 工科人才培养 质量提升路径 对策探析 

单位：浙江大学公共管理学院 浙江大学本科生院