《古建园林技术》杂志版面费怎么算?

来源:爱发表网整理 2026-05-07 11:05:45

《古建园林技术》的版面费计算方法如下:

1.按版面计算:具体版面计算方式可联系杂志社或咨询在线客服。如果文章超出定义范围则需要多支付一版面的费用。

2.按字数计算:有些期刊会根据论文的字数来计算版面费,例如每千字收取一定费用。

3.额外费用:如果文章需要彩色印刷(如图表、图片),可能会额外收取费用。

4.期刊级别和收录数据库:期刊的级别和被不同数据库收录的情况也会影响版面费。例如,知网收录的期刊版面费通常较高。

5.期刊政策与优惠:部分期刊可能对特定群体(如学生、学者等)提供版面费优惠。

6.开放获取:开放获取期刊通常按文章收取费用,费用较高,涵盖同行评审、编辑、出版和在线传播等成本。

《古建园林技术》杂志的版面费计算方式相对明确,主要依据文章所占据的版面数量进行收费。作者在投稿前,应仔细核对文章字数,并根据期刊的收费标准合理预算版面费。

《古建园林技术》杂志创刊于1983年,是一本由北京房地集团有限公司主管、主办的学术性期刊。该杂志为季刊,审稿周期为预计1个月内,国内统一刊号为11-2173/TU,国际标准刊号为1000-7237。

《古建园林技术》杂志的主要栏目包括: 传统建筑设计、传统建筑营造技术、历史·理论·文化、传统建筑园林研究、文化遗产保护、地域建筑调查、古建医生、行业动态,该杂志注重学术性与实践性结合,鼓励创新性研究,尤其欢迎具有理论深度或实证价值的论文。其刊载文章多涉及建筑政策分析、建筑技术应用等热点议题,为建筑工作者提供前沿的学术参考。

该杂志在学术界具有较高影响力,曾多次入选

  • 北大核心期刊(1996版)

,并被知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏收录,这意味着论文能够被更广泛的学术群体检索和引用,有助于提升研究成果的传播范围和学术影响力。

根据最新数据,其影响因子:0.11,表明该杂志在建筑研究领域具有较高的学术认可度。

《古建园林技术》杂志须知(审稿周期:预计1个月内)

Ⅰ、来稿一经采用,因人力所限一般不退稿,请作者自留底稿,文稿署名自便,但来稿请注明作者真实姓名、单位、职称、通讯地址、邮政编码及电话,以便联系。

Ⅱ、参考文献中中文文献在前,外文文献在后。

Ⅲ、年份中的前两位数不可省略,如:‘'01年”应为“2001年”。

Ⅳ、注释和参考文献。一律放在文后,不作页注和文内夹注。注释和参考文献采用流水编号,前后重复出现采用不同编号。

Ⅴ、有项目资助的须标明资助项目名称和项目编号。

古建园林技术发文分析

主要发文学者分析

学者姓名 发文量 主要研究主题
赵鸣 26 风景园林;园林;景观;人居环境;城市
马炳坚 26 文物古建筑;北京四合院;保护修缮;建筑文化;...
程建军 19 古建筑;建筑;木构架;传统建筑;形制
范霄鹏 18 田野调查;民居;乡土聚落;聚落;社会结构
刘大可 13 石作;明清;官式建筑;宫殿建筑;轮廓线
周学鹰 10 江南水乡;汉代;汉代建筑;地域建筑;建筑
马晓 10 江南水乡;地域建筑;古代建筑;地域文化;木结...
刘大平 10 中东铁路;建筑;建筑文化;近代建筑;建筑遗产
吴葱 8 建筑遗产;测绘;文化遗产;遗产;古迹
刘庭风 8 风景园林;园林;古典园林;造园;景观

主要发文机构分析

机构名称 发文量 主要研究主题
华南理工大学 147 建筑;园林;民居;岭南;木构架
北京建筑大学 106 建筑;田野调查;民居;聚落;村落
天津大学 100 建筑;园林;清代;景观;样式雷
北京林业大学 83 园林;风景园林;建筑;景观;文化
故宫博物院 80 建筑;古建;古建筑;紫禁城;彩画
西安建筑科技大学 61 建筑;民居;营建;园林;景观
东南大学 50 建筑;营造法式;《营造法式》;民...
清华大学 45 建筑;文物;文化;园林;文物保护
北京市古代建筑设计研... 43 建筑;石作;修缮;古建;明清
同济大学 36 建筑;园林;审美;土建;晚明

主要资助项目分析

涉及文献 资助项目
192 国家自然科学基金
42 国家社会科学基金
38 教育部人文社会科学研究基金
30 国家科技支撑计划
23 中央高校基本科研业务费专项资金
8 广东省自然科学基金
7 中国博士后科学基金
7 住房和城乡建设部科学技术计划项目
6 陕西省教育厅科研计划项目
6 博士科研启动基金

主要资助课题分析

涉及文献 资助课题
12 国家科技支撑计划(2012BAJ14B03)
5 国家自然科学基金(51278196)
4 广东省自然科学基金(8151064101000052)
4 国家自然科学基金(51008004)
4 国家自然科学基金(50878086)
3 国家自然科学基金(50378037)
3 广东省教育厅人文社会科学研究项目(07JDTDXM84002)
3 山西省自然科学基金(2009011035)
3 天津市应用基础与前沿技术研究计划(08JCZDJC15800)
2 “十一五”国家科技支撑计划(2008BAJ08B02)
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