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浅析多学科诊治模式在住院医师规范化培训中的应用

石小举; 郑倩倩; 刘彬; 王广义; 张平; 吕国悦 高校医学教学研究 2019年第05期

摘要:住院医师规范化培训是培养合格临床医师的必经途径,是我国医疗体制改革的重要举措之一。多学科诊治(multidisciplinary treatment,MDT)指由多个相关学科医师组成专家组,针对患者制定个体化的综合治疗方案。将MDT模式应用到住院医师规范化培训中能有效打破学科间壁垒,改善专科化教学的局限性,提高住院医师的学习积极性,加强其临床综合思维能力和医学人文精神。

关键词:多学科诊治住院医师规范化培训临床综合思维能力

单位:吉林大学白求恩第一医院; 长春130021; 中国医科大学; 沈阳110122

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高校医学教学研究

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